muhammadiyahbabat.com – PR IPM SMP Muhammadiyah 1 Babat kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak kader berkualitas melalui kegiatan Forum Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS). Sebanyak 41 siswa mengikuti program ini yang diselenggarakan di Kampus 3 SMK Muhammadiyah 5 Babat, tepatnya di Dusun Pereng, Desa Gendongkulon, pada Selasa (25/11/2025). Kegiatan ini menjadi salah satu agenda penting dalam proses kaderisasi yang setiap tahun dilaksanakan secara terencana dan terstruktur.
Pada periodisasi tahun ini, Pembina PR IPM SMP Muhammadiyah 1 Babat, M. Luqman Afandi, menegaskan bahwa jiwa kepemimpinan harus dibentuk melalui kedisiplinan, tanggung jawab, dan kekompakan. Ia menekankan bahwa pemimpin tidak cukup hanya mampu berdiskusi tanpa menghasilkan keputusan nyata, sehingga setiap peserta diminta memahami makna eksekusi dalam organisasi. Pesan tersebut disampaikan sebagai bentuk dorongan agar kader IPM mampu menjadi pribadi yang inspiratif dan berkarakter sesuai dengan tema LDKS tahun ini.
Dalam kesempatan yang sama, perwakilan panitia, Uswatun Husna, menyampaikan rasa terima kasih kepada seluruh panitia dan peserta yang terlibat aktif dalam kegiatan ini. Ia mengungkapkan bahwa penyelenggaraan LDKS tahun ini berjalan lancar dan memberikan harapan besar untuk melanjutkan estafet kepengurusan yang lebih baik. Ia juga berharap para peserta mampu mengemban amanah dengan sungguh-sungguh sehingga IPM SMP Muhammadiyah 1 Babat semakin jaya ke depannya. Ucapan tersebut diberikan sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi seluruh pihak yang berkontribusi.
Empat Tahap Membangun IPM yang Solid
Dalam sambutan motivasinya, Kepala SMP Muhammadiyah 1 Babat, M. Sande Ariawan, menekankan pentingnya empat tahapan dalam membangun organisasi yang solid. Ia menjelaskan bahwa seorang kader IPM harus melalui proses mengenali, mempelajari, mengadaptasi, dan mengevaluasi setiap program kerja yang dijalankan. Kalimatnya menegaskan bahwa jika seluruh tahap tersebut dilaksanakan secara maksimal, maka IPM SMP Muhammadiyah 1 Babat akan menjadi organisasi yang lebih kreatif dan mampu menjadi teladan bagi seluruh warga sekolah.
Lebih lanjut, beliau mengajak seluruh peserta LDKS untuk memanfaatkan momentum ini sebagai ruang belajar dan berlatih agar mereka mampu menghasilkan program-program yang kreatif, inspiratif, serta relevan dengan kebutuhan siswa masa kini. Ia menutup sambutannya dengan memberikan semangat kepada peserta agar giat berdiskusi, bekerja sama, dan merumuskan gagasan baru yang bermanfaat bagi organisasi ke depan.
Kegiatan LDKS 2025 ini tidak hanya menjadi ajang pelatihan kepemimpinan, tetapi juga media pembentukan karakter siswa agar siap menghadapi dinamika organisasi. Kegiatan ini telah dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi seluruh peserta.
Penulis: Adi Tris Susanto
Editor: M. Alim Akbar
Komentar