MuhammadiyahBabat.com – Hari terakhir pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil di SD Muhammadiyah 2 Babat pada Selasa, 9 Desember 2025, menjadi momentum yang tidak hanya penuh semangat belajar tetapi juga kreativitas seni. Siswa-siswi Kelas 4 mengikuti kegiatan Selasa Kreatif dengan mempraktikkan teknik grattage sebagai bagian dari penutup rangkaian SAS. Kegiatan ini dipandu secara langsung oleh wali kelas, Ustadzah Uswah, dan menjadi pengalaman yang menyenangkan sekaligus memberikan nilai edukatif bagi seluruh peserta didik.
Pengenalan Teknik Grattage yang Menarik Perhatian Siswa
Di awal kegiatan, Ustadzah Uswah memberikan penjelasan mengenai teknik grattage, yakni teknik seni dengan menggores lapisan warna gelap untuk menampilkan warna cerah di bawahnya. Penyampaian yang dilakukan dengan sederhana namun atraktif berhasil membuat siswa lebih antusias sehingga mereka terdorong untuk mencoba teknik baru tersebut. Penjelasan ini juga disertai demonstrasi singkat yang memudahkan siswa memahami langkah-langkah yang harus dilakukan.
Tahap pertama kegiatan dimulai dengan mewarnai seluruh permukaan kertas menggunakan warna-warna cerah. Pola yang dipilih siswa cukup beragam, mulai dari bentuk pelangi, garis-garis horizontal atau vertikal, hingga campuran warna bebas sesuai kreativitas masing-masing. Suasana kelas tampak berubah menjadi ruang yang dipenuhi keceriaan karena berbagai warna terang mulai memenuhi meja kerja siswa.
Proses Kreatif yang Menghadirkan Kejutan Visual
Setelah kertas penuh dengan warna cerah, tahap selanjutnya dilakukan dengan menimpa seluruh permukaannya menggunakan warna hitam. Lapisan warna hitam tersebut harus dibuat merata agar hasil grattage muncul dengan baik. Pada tahap ini, beberapa siswa terlihat sempat terkejut karena warna indah yang telah mereka buat tampak seolah hilang. Reaksi tersebut justru membuat suasana kelas semakin hidup karena rasa penasaran mereka semakin besar.
Keseruan utama terjadi ketika siswa mulai menggores lapisan hitam menggunakan alat tumpul. Perlahan-lahan, warna cerah yang tertutup sebelumnya mulai muncul kembali melalui goresan siswa yang membentuk pola, gambar, atau sketsa sesuai imajinasi mereka. Hasil karya yang tercipta terlihat unik, penuh tekstur, dan menunjukkan keberagaman ide kreatif siswa. Teknik ini membuat anak-anak memahami bahwa proses kreatif terkadang membutuhkan tahapan yang mengejutkan namun menghasilkan karya indah.
Apresiasi Guru dan Antusiasme Siswa
Ustadzah Uswah menyampaikan rasa bangganya terhadap semangat dan ketekunan siswa Kelas 4 dalam mengikuti kegiatan ini.
“Anak-anak hari ini luar biasa. Mereka berani mencoba teknik baru, sabar dalam prosesnya, dan hasilnya sangat kreatif. Kegiatan seperti ini penting untuk melatih imajinasi mereka,” ujarnya.
Salah satu siswa, Zhelma, juga membagikan pengalamannya setelah menyelesaikan karya grattage.
“Aku suka banget! Tadi warna cerahnya ditutup hitam, tapi pas digores warnanya muncul lagi. Jadi kelihatan cantik banget,” ungkapnya dengan mata berbinar.
Penutup Semester yang Menginspirasi
Kegiatan Selasa Kreatif ini menjadi penutup SAS Ganjil yang berkesan bagi siswa Kelas 4 SD Muhammadiyah 2 Babat. Selain memberikan pengalaman baru dalam seni rupa, kegiatan ini juga mampu menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian untuk bereksplorasi. Diharapkan kreativitas para siswa dapat terus berkembang dan menghasilkan karya-karya lebih baik pada semester selanjutnya.
Penulis: Rita Rohmawati
Editor: M. Alim Akbar
Komentar